为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小谢同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后停止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答以下问题:
结合语境,解释词语。
①这封信成了我们家里的福音书,有机会就要拿出来念,见人就拿出来给他看。
福音书:____
②姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。
计较:____
③她们的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托着牡蛎,头稍向前伸,免得弄脏长袍;然后嘴很快地微微一动,就把汁水吸进去,蛎壳扔到海里。
文雅:____
④我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
郑重其事:____
人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体( )
①46条染色体
②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体
③22条常染色体+X、Y染色体
④44条常染色体+X、Y染色体.
某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行风信子的栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定,得到如右图示曲线。以下说法中正确的有(a〜e均在横坐标上)①c、e两点的光合速率为零 ②cd区段(不含c点)光合速率大于呼吸速率③若光照12小时,光照强度只需维持在b点所对应的光照强度,风信子就可以存活④ab区段和fg区段只进行细胞呼吸