题干

血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提,请分析回答有关血糖调节的问题:

(1)人体感染某病毒时,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起Ⅰ型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的____ (物质).从免疫学角度分析,I型糖尿病是一种____ 病,据此推断,该病可通过____ 治疗.

(2)人体血糖稳态具有____ 调节特点,持续的高血糖是人体内环境失调的具体表现.如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,使组织细胞对葡萄糖的____ 减弱,导致血糖升高并出现尿糖.现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为____ .(用“>”“<”或“=”表示)

(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加____ .该实验的观察指标是____ .为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于____ 状态.

(4)日前,中科院陈雁研究组研究阐明了糖原代谢关键蛋白PPP1R3G在维持葡萄糖稳态中的作用,调节机理如图:

小鼠试验发现:饥饿时肝细胞中PPP1R3G蛋白基因的表达水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性____ ,从而能够在进食后的短时间内,快速合成肝糖原,导致血糖水平快速降低;进食后该基因表达水平则降低.据此推测PPP1R3G基因的表达受____ 调控.该研究揭示了一个全新的餐后血糖调节机制.

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2018-05-07 10:43:10

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\u6297\u539f,\u81ea\u8eab\u514d\u75ab\u75c5,\u6ce8\u5c04\u80f0\u5c9b\u7d20,\u53cd\u9988,\u6444\u53d6\u3001\u5229\u7528\u548c\u50a8\u5b58\uff08\u5c11\u5199\u4e0d\u7ed9\u5206\uff09,\u2162\uff1e\u2160\uff1e\u2161,\u7b49\u4f53\u79ef\u751f\u7406\

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某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.

【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理____(用化学方程式表示)
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】
(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验.
实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中____
(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是____,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是____
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.

 实验步骤 实验现象 实验结论
 向B实验后的溶液中加入
____
 
____
 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.
【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是________