材料一：改革开放30多年来，一方面我国经济以年均9%的速度增长，而个体、私营经济的年增长速度达到20%以上。个体、私私营企业提供的就业岗位占全社会新增就业岗位的3/4。另一方面，公有制经济特别是国有经济在国民经济的比重由原来的78%下降到26%，而非公有制经济0.2%上升到38%。
材料二：某中学九年级学生楠楠利用暑假深入部分社区、村庄，就某些社会成员的收入情况进行了一次调查，并绘制表格如下：
| 姓名 | 职业 | 收入 |
| 洪春 | 厂长 | 靠管理获得职务津贴 |
| 林夏 | 技师 | 靠开发电脑软件获取薪水 |
| 王秋 | 待业 | 靠投资股市获取股息 |
| 李冬 | 国有企业职工 | 靠工资 |
