保护动物的多样性要在遗传物质、____ 和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施．这些措施包括____ 保护、易地保护、法制教育和管理等．
下面人物中发明了陶活字的是（ ）
课文《说声“对不起”》讲了一件什么事？
