A:A
B:AB→=(3a,2a)(a≠0)
C:CD→=(2,t)
D:an
下列做法中能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是( )
①学校门口禁止停放任何机动车辆 ②学校定期举行紧急疏散演练
③学校周边摆设很多零食摊位 ④在学校设立“校园警务室”
舌尖上的安全:食物的美味令人回昧无穷,可安全问题令人担忧。面对漫画反映的问题,消费者应该( )①学习有关消费的知识 ②掌握有关消费者权益保护的知识③提高自己的判断和选择能力 ④换位思考,买到后自认倒霉