为促进青少年健康成长，教育部、全国普法办于2016年6月发布《青少年法治教育大纲》。《大纲》强化了初中阶段学生的守法意识、权利与义务相统一观念、建立对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力等。 这体现了对未成年人的（    ）

阅读下面课内文言文，完成下列各题。

      十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

      公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

      既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

根据拼音写出相应的词语。

①双腿tān huàn____以后，我的脾气变得暴怒无常。

②水藻真绿，把终年zhùxù____的绿色全拿出来了。

③即便是他们，也并非qīng ér yì jǔ____就能获得如此非凡的灵感。

④他就是这样chuī máo qiú cī____。