如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（I）求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图；
（Ⅱ）若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生，记他们的身高分别为x、y，求满足|x﹣y|≤5的事件概率．
— do you go to school every day, Tom?
— On foot.
