A:有丝分裂和无丝分裂
B:减数分裂和受精作用
C:无丝分裂和减数分裂
D:细胞分裂和细胞分化
在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解正确的是( )
下图中GH⊥PQ,据此完成下列各题。
下图为某地2013年人口迁移与年龄关系统计图。读图,完成下列各题。
19世纪科学家提出了细胞学说,其意义在于( )
①认识到细胞的多样性 ②明确了生物体结构的差异性
③揭示出细胞的统一性 ④标志着生物学研究进入细胞水平.