结合材料，运用所学知识，思考下列问题：

材料一：五年来。以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系得到了深入宣传，法治宣传教育主题活动广泛开展，在建设社会主义法治国家中发挥了重要作用。从2016年至2020年，国家将在全体公民中开展第七个五年法治宣传教育。

材料二：2016年7月19日，教育部等部门印发了《青少年法治教育大纲》，要求法治教育以宪法教育和公民基本权利义务教育为重点i覆盖各教育阶段，形成层次递进、结构合理、螺旋上升的法治教育体系。

材料一  兹依照本法令……所指示的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。

——《废除农奴法令摘录》

材料二  1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。

——R。R。帕尔默《现代世界史》

材料三  应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆。……同时,实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。

——《关于新经济政策问题的决议草案》

材料四  我相信,当此危急存亡之秋,你们一定能够对领导再次给予那种支持。

——《罗斯福就职演说(节录)》

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