刷题宝
  • 刷题首页
题库

题干

有人说,“1+1=2”是数学,“l+l>2"是哲学。从哲学视角理解“l+l>2",其合理解释是(    )

A:组织协调好已有的要素,能使整体的功能得到更大的发挥

B:用系统优化的方法,能使各要素的功能得到最大的发挥

C:用批判性思维怀疑一切、推翻一切,可以开拓出崭新境界

D:哲学是对具体科学的概括和总结,创新推动人类思维的发展

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2020-02-08 06:09:37

答案(点此获取答案解析)

A

同类题1

2011年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”,测得方便面的示数是(   )  

同类题2

六(1)班举行校园安全知识抢答竞赛.答对1题得10分,答错1题倒扣5分.第一小组共抢到15题,得了120分,这个小组答对了(  )题.

同类题3

直线2x+(1﹣a)y+2=0与直线ax﹣3y﹣2=0平行,则a=(   )

同类题4

显微镜下观察小鱼尾鳍的毛细血管时,应该寻找(   )。

同类题5

把一个标有“1OV 3W”小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作.通过计算回答:

小学学科试题库
  • 小学语文
  • 小学数学
  • 小学英语
  • 小学科学
  • 小学道德与法治
初中学科试题库
  • 初中数学
  • 初中语文
  • 初中英语
  • 初中物理
  • 初中化学
  • 初中生物
  • 初中政治
  • 初中历史
  • 初中地理
  • 初中历史与社会
  • 初中科学
  • 初中信息技术
高中学科试题库
  • 高中语文
  • 高中数学
  • 高中英语
  • 高中物理
  • 高中化学
  • 高中生物
  • 高中政治
  • 高中历史
  • 高中地理
  • 高中信息技术
刷题宝 没有分数是刷题提高不了的! 粤ICP备12066032号

本站仅为免费收集试题提供给学生刷题,不做任何盈利性活动!如无意侵犯您的合法权益,联系站长删除处理(QQ:2572127418)