A:组成蛋白质分子的氮基酸种类不同
B:形成蛋白质分子的缩合方式不同
C:不同蛋白质分子的空间结构不同
D:各种蛋白质分子的肽键数不同
如图,△ABC中,D为BC上一点,△ABD的周长为12cm,DE是线段AC的垂直平分线,AE=5cm,则△ABC的周长是( )
某研究性学习小组制作了以下4个密闭的生态瓶,放在一定的环境中。根据你学过的知识判断,下列四个瓶中生物的生存时间最长的是( )
0.1mol/L的K2S溶液中,有关粒子的浓度大小关系正确的是( )
①承认老师之间的差异,尊重老师的“不同”
②发现老师的优点,接纳不同风格的老师
③主动交流,拉近师生距离
④理解老师的初衷和用意