2012年的伦敦奥运会即将来临,小李同学对伦敦“奥运会”中的一些现象进行了分析,其中不正确的是()
A:皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的
B:短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用
C:射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变
D:足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.
When you break the rules, you should ___ to your teacher.
我国省级行政区的设立最早始于( )