为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量，小华同学设计了下面几种实验方案，你认为最好的方案是：（）

A：直接测出这颗小螺钉的质量

B：先测量出50颗相同小螺钉的总质量，再算出一颗小螺钉的质量

C：多次测出一颗小螺钉的质量，然后求平均值

D：测出小螺钉和铁块的总质量，再测出铁块的质量，然后相减即可得出螺钉的质量