学习科学需掌握一定的科学方法，明确实验原理及并能对结论进行科学推理．

（1）我们在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验．

①“测量物体的长度”时，多次测量；

②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量；

③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量；

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；

上述实验中寻找普遍规律的是​ ____

将下列动物与对应的主要运动方式和所属的类群进行分类

蜻蜓  ____    A跳跃                            a哺乳动物

鲤鱼____      B飞行                            b鸟类                        

袋鼠____      C游泳                            c鱼类

鸵鸟____      D奔跑                            d昆虫

从一点可以引出____射线.

蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率．某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验．实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：

“薄头茧”所占百分比的统计表

请根据上述情况回答：