尊重是现代文明的基石，尊重人有利于人际关系的融洽和社会的和谐。尊重人表现在（    ）

①悦纳他人、同而不和    ②尊重朋友、言听计从

③理解他人、平等待人    ④维护公共秩序、遵守社会规则

与生物体的生长长大有关的是（  ）

潜在蒸散量是指大片而均匀的自然表面在水体保持充分供应时的蒸发量，是由天气和气候条件决定的实际蒸发量的理论上限。若尔盖湿地位于青藏高原东部边缘，是中国特有的高原和高寒湿地生态系统的典型代表，是中国生物多样性关键地区之一。下表示意若尔盖湿地各季节潜在蒸散量（mm）的年际变化。若尔盖湿地潜在蒸散量的变化预示着该地（      ）

  看图回答下列问题。

为了贯彻落实中央精神，切实把立德树人作为教育的根本任务，教育部近日印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》。某中学课外小组决定围绕《意见》开展一次探究，请你参与并探究下列问题。
热词一：品读经典 传承美德
阅读下图中《弟子规》内容，回答下列问题：

（1）《弟子规》文字揭示了哪一传统美德？（1分）
（2）结合所学知识，说说古人要求“弟子”恪守这些规矩的理由是什么？（1分）
热词二：赏析小品 传承美德

2014年春晚小品《扶不扶》中郝建曾说过：
“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？
人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”
（3）结合小品，请你谈谈“人心”指的是什么？（1分）
（4）为了使“人心不倒，弘扬社会正能量”，请你提两条合理化建议。（2分）
热词三：实践活动 传承美德
（5）古诗和古代格言是传承和弘扬中华优秀传统文化、传统美德的重要载体。请你依据下列古诗和古代格言的主旨，写出应传承的美德。（2分）

古诗和古代格言	美 德
万里休书只为墙，让他三尺又何妨	①
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前	②
志不强者智不达	③
君子一言，驷马难追	④

 
（6）九（1）班拟举行以“践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德”为主题的1分钟演讲比赛。请你写一份演讲稿。（3分）
（要求：紧扣标题，语言简洁，观点明确，逻辑性强，书写工整。）