如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度大小记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为△l1和△l2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间( )
A:a1=3g
B:a1=0
C:△l1=3△l2
D:△l1=△l2
2015年春节期间,一位大学博士生的返乡笔记引起舆论的关注,文中提到“知识的无力感十分强烈”引起热议。要使知识“有力”,必须( )
①能动地改造客观世界
②通过亲身实践获得知识
③把科学理论作为行动的依据
④在实践中不断追求和发展真理