适应与转化，是辩证法运用于语文课程改革要坚持的根本原理。所谓适应，是教要适应学。传统教学的弊端在于过于强调学生的学要适应老师的教，其本质是强调内因（学生的学）要适应外因（老师的教）。新课程的教学，在于要创造更能适应学生的学习的教，体现的是创造性利用外因和改造外因以适应内因。所谓转化，是教师的知识与能力要转化为学生的知识与能力。适应是转化的基础。如果教师的教不能促进学生的学，当然就不能实现这种转化。

工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下：

已知相关物质的溶解度（20℃）如下表：

2006年5月，北京、上海、广州、汕头、昆明等5城市中学生发展状况调查研究显示，13周岁的男生平均身高162厘米，平均体重52千克；女生平均身高158厘米，平均体重46千克．(百分号前保留一位小数)

下列化学实验基本操作图示正确的是（　　）