阅读材料，按要求回答问题
父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现：
情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；
情景二：老师打蓝球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；
情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
情景四：小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。

某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况实验，实验装置如图．

（1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种 ____．

（2）实验过程中我们可以看到瓶内的什么现象？ ____．

（3）在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：

甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；

乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；

丙同学的气球却始终没有发生变化．

由此你认为谁的实验会成功？ ____同学．

（4）若三位同学都把称量后的锥形瓶倒立在水中，则它们的锥形瓶中都有水进入吗？ ____的有；而且 ____的锥形瓶内水位最高．

一个学生将唾液加入淀粉液，然后在以下各种条件中，期望将淀粉转变为双糖。试问下列哪种条件对于他的实验最好（   ）

如图，∠AOP=∠BOP=15°，PC∥OA交OB于C，PD⊥OA于D，若PC=6，则PD等于（  ）