阅读材料,完成下列要求。
材料近五百年来,各国因势因时而不断崛起,留给世人无尽的思索。
国家 | 主题 |
葡萄牙、西班牙 | 从陆地到海洋 |
荷兰 | 从渔夫到车夫 |
英国 | ? |
法国 | 从人性到理性 |
美国 | 从邦联到联邦 |
俄国 | 从改革到革命 |
德国 | 从分裂到统一 |
日本 | 从锁国到开国 |
中国 | ? |
结合材料的提示及所学知识,为英国或中国的崛起归纳提炼出恰当的主题并加以阐释。(要求:主题立意明确,阐释逻辑清晰,史论结合,符合主题)
示例一主题:英国,从国王到议会(或从王权到代议或从专制到立宪)。
说明:①英国资产阶级革命前,国王信奉君权神授推行君主专制,严重阻碍了资本主义经济的发展;②1688年光荣革命改变了国王权利的来源;③1689年《权利法案》颁布确立了议会高于王权的原则,君主立宪制基本确立;④18世纪中期责任内阁制形成,国王正式“统而不治”,英国成为典型的君主立宪制国家。
再如:英国:从农业到工业;从手工生产到机器大工业等。
示例二主题:中国,从计划到市场。
说明:①197