A:增加居民收入→抑制通货膨胀→提高纸币购买力→居民生活消费水平提高
B:增加居民收入→缩小收入差距→社会总体消费水平提高→促进经济社会发展
C:增加居民收入→经济发展加快→消费需求增加→生产规模扩大
D:增加居民收入→消费需求增加→引发通货膨胀→经济快速健康发展
下列是初中化学中常见的实验装置图,请按要求完成问题.
在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按图所标边长,由勾股定理有:c2=a2+b2设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O—LMN,如果用S1,S2,S3表示三个侧面面积,S4表示截面面积,那么你类比得到的结论是( )
下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )