—Linda, I will go to the zoo with my parents today.
—Oh, great! ______.
A:Excuse me
B:You're welcome
C:Thank you
D:Have a nice day
如图所示,战国时期的“百家争鸣”不仅成为当时社会变革的先导,而且也大大促进了当时文化自身的发展。这表明( )
一列火车
一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子。几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人,显然他在独自沉思。旅客们听到她在数着;“一、二、三——”声音盖过了车轮的“咔嚓切嚓”。停顿了一会儿,她又不时重复数起来,两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼,随即车厢里平静了。
“一,二,三——”这个神志不清的老妇人,又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。“小姐”,他说,“当我告诉你们这位可怜的人就是我的妻子时,你们大概不会笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的,现在轮到我自己上前线了。在走之前,我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”“咔嚓切嚓”……,火车依旧向前行驶着。车厢里一片寂静,静得可怕。
某校九年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下:
A班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100
B班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99
通过整理,得到数据分析表如下:
班级
最高分
平均分
中位数
众数
方差
A班
100
a
93
c
B班
99
95
b
8.4
(1)直接写出表中a、b、c的值;
(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在A班,A班的成绩比B班好”,但也有人说B班的成绩要好,请给出两条支持B班成绩好的理由.