将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是( )
A:30°
B:45°
C:60°
D:65°
下图为我国某大河流域示意图,依据图示信息并结合所学知识完成下列各题。
根据提示补写名句或填写课文原句。①问渠哪得清如许, 。 ②非学无以广才, 。③ ,绝知此事要躬行。④潭西南而望, 。 ⑤何夜无月?何处无竹柏?_ 。⑥几处早莺争暖树, 。⑦《送杜少府之任蜀川》一诗中,表达远隔千山万水朋友深情厚谊的不朽名句是: ; 。
如图,将△ABC向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A′B′C′,
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关
图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同