下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案,(如表)分析完成下列问题.
试管
实验设计
1
馒头屑加2 毫升唾液,充分搅拌,37℃水浴10 分钟
2
馒头屑加2 毫升清水,充分搅拌,37℃水浴10 分钟
3
馒头块加2 毫升唾液,充分搅拌,37℃水浴10 分钟
如图,在⊙O中,AC与BD是圆的直径,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E、F
(1)四边形ABCD是什么特殊的四边形?请判断并说明理由;
(2)求证:BE=CF.
同学们进入中学已经两个多月了,让我们一起来迎接校园新生活吧!【生活扫描】进入初中后,很多同学出现了不适应的情况——总觉得玩的时间少了,学习科目和作业多了;上学比小学早,总会迟到;老师也较严肃,同学之间交流也少了……【人际交往】“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”【授人玫瑰】有一个盲人住在一栋楼里,每天晚上他都会到楼下散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人答道:“……”邻居这才恍然大悟,感到这位盲人的行为真是“授人玫瑰,手留余香”的最好体现。