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要使分式
2
x
-
2
有意义,则x的取值范围是(  )

A:x>2

B:x<2

C:x≠﹣2

D:x≠2

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-09-05 02:23:49

答案(点此获取答案解析)

D

同类题1

—Miss Lin _______ Tom with his lessons when I left school.

—She is really a nice teacher.

       

同类题2

在叶绿体中,H和ADP的运动方向是()

同类题3

清末明初有一位思想家说“……保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。”后人把这一思想归结为“天下兴亡,匹夫有责”。这位思想家是

同类题4

如图,在长为10m,宽为8m的矩形空地上,沿平行于矩形各边的方向分割出三个全等的小矩形花圃,其示意图如图所示.则其中一个小矩形花圃的周长是____ m.

同类题5

改革是社会进步的永恒主题。在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步。学完七年级上册历史,七年级(1)班历史兴趣小组开展了主题为“中国古代史上的变法与改革”的探究活动,请你来参加。

【力推改革】

材料一:

材料二:

【探究改革】

材料三:范文澜在《中国通史简编》中说:“秦国新法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,秦成为第一强国。”

材料四:魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。

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