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小学语文
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[选材训练]下面的素材,哪些可以成为这篇习作的备选内容?打“√"。
(1)书籍就是我的无声的老师,指引着我;就是我的亲近的挚友,陪伴着我。 ( )
(2)在我遇到困难的时候,好朋友为我鼓劲加油,陪我渡过难关。 ( )
(3)同桌为人真诚、风趣幽默,为我带来了很多欢乐。 ( )
(4)电子游戏,拥有大魔力,吸引着我,让我沉迷其中,并感到快乐。 ( )
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0.99难度 信息匹配 更新时间:2019-12-05 10:52:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
快乐读书吧。
成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。这学期,我读了许多同龄人成长的故事。填好以下的读书卡:
书名
作者
主人公
书中一个令自己印象深刻的故事
_______
_____
______
______________
同类题2
读一读,记一记,想一想还有哪些可以用的好词佳句各写一个。
好词:
写景物:晴空万里 形状各异 五彩缤纷 展翅翱翔 摇头摆尾 栩栩如生
写人:不约而同 手忙脚乱 跃跃欲试 默契十足 兴高采烈 汗流浃背
佳句:
1.风和日丽的周末,正是放风筝的好时候,七彩公园的草坪上热闹非凡。
2.一阵风吹来,雄鹰造型的风筝飞得更高了,让人忍不住浮想联翩:它在跟那朵白云说什么悄悄话呢?
3.又是一年三月三,风筝飞满天。
好词:____
好句:_________
同类题3
按要求写时代的新词儿
1. 以“大”字开头的(________):
2. 以“房”字收尾的:(________)
3. 带有“民”字的:(________)
4. 课本上没提到的:(________)
同类题4
关于怎么写作品梗概,下面说法有误的一项是( )
A.先读懂内容,把握脉络,再筛选概括,合并成段,然后再锤炼语言,连贯表达。
B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的语言概括各个章节的内容。
C.为了连贯地表达作品的梗概,写作时不能有任何补充的内容。
同类题5
读一读,连一连,写一写。
昆明 山城 四季如春
潍坊 春城 风筝的故乡
重庆 鸢都 山多
相关知识点
积累运用