阅读课外诗文，完成练习。

忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

注释①昔：以前，从前。②君：对对方的尊称。③抔：量词，把，捧。
【小题1】诗文中最能表达伯牙痛失知音后心情的句子是“______________”诗文中与“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思一样的句子是“______________”
【小题2】写一写你读了本诗文后的感受。
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解释加点字的意思，并翻译句子。
1．女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
溺：_______________ 故：______________
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2．常衔西山之木石，以堙于东海。
堙：_______________
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课内阅读
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．《两小儿辩日》选自《______________》，孔子是______________学派的创始人。
2．给下列加点字注音。
(1)盘盂(　　　)
(2)孰为汝多知乎？(　　　)(　　　)
3．用现代汉语翻译下面句子。
(1)孔子东游，见两小儿辩斗。
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(2)孔子不能决也。
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(3)孰为汝多知乎？
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4．理解文章，完成练习。
(1)用自己的话说明两小儿的观点。
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(2)两小儿的说理角度分别是：
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没有正确理解下列文章作者表达的观点的选项是（　　）

A．《夏天里的成长》作者的观点是“夏天是万物迅速生长的季节”。

B．《书戴嵩画牛》作者的观点是“画两头角力的牛，牛尾巴不能画成摆动的样子”。

C．《有的人》作者的观点是“鲁迅先生永垂不朽”。

《学弈》这篇古文主要讲了什么事?请用自己的语言概括。
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