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小学语文
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口语交际。
六(5)班准备去故宫博物院参观,该怎样画参观路线图呢?参观景点的时候,应该怎样当小导游给大家讲解呢?同学们为此展开了交流。
丁丁说:我来画一张路线图。
思思说:我选择向大家介绍太和殿。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2020-02-26 10:43:39
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同类题1
快乐读书吧。
你最近都读了哪些书?选出你最喜欢的一本书,根据下面的提示,写写感想。
我最近读的书是《_________》,读完这本,书我知道了_______________。读完这本书,我明白了_____________。读完这本书,我想到了_________。读完这本书,我积累了___________。
同类题2
进入角色,展示剧情。
为了塑造鲜活的人物形象,表演时要入情入境,细心体会,揣摩人物的________、________、________等。只有进入角色,才能塑造好人物的形象。
同类题3
根据语境,写一写。
一天,军军想去国贸大厦,可是他迷路了,这时他连忙向一位老爷爷问路。军军问老爷爷:“
________
”
老爷爷说:“从这里一直向前走,走到第二个路口,然后向右拐就能看到国贸大厦了。”可是军军没有听清老爷爷说的话,他想让老爷爷重说一遍,于是他说:“
____________
”
老爷爷又重说了一遍,这次军军记住了,他高兴地对老爷爷说:“
______________
”
同类题4
说句悄悄话。
我想对我的爸爸妈妈说几句心里话。
同类题5
把下面的句子补充完整。
阳光________。
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