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小学语文
题干
写出下列句子所运用的描写方法。(填序号)
A.环境描写
B.心理描写
C.动作描写
D.语言描写
1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。” (______)
2.那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。武松又一跳,退了十步远。(______)
3.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”(______)
4.那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。(______)
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0.99难度 信息匹配 更新时间:2020-04-08 11:07:49
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同类题1
本文对人物的刻画主要采用了描写的方式,课文中有多处神态描写、动作描写、语言描写的地方。请你在文中找出具体例子,然后写下来。
______________________________
同类题2
指出下列句子运用的描写方法。
①他又抓起一把桑叶,摘下桑葚,放到旁边的一个小凳子上,再把桑叶撒给蚕宝宝。________
②他的心里有点儿为自己的警卫员担心,两个小鬼可要小心哟。________
③“你俩再去一趟,要扩大搜索的范围。”“但必须采到桑叶。”________
同类题3
课文通过神态和动作描写,清楚地表现了小麻雀的无助和老麻雀的无畏。请你也运用这两种描写方法,接着下面的开头把内容写清楚。
上课铃响了,马小虎的课本却找不到了,他十分着急。_____________________
同类题4
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【小题1】读句子,说说下列句子运用了什么描写方法。
A.“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!” (________)
B.“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。” (________)
C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……(________)
D.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。(________)
【小题2】把上题中的句子与对应人物的特点连线。
A 淘气、顽皮
B 天真贪吃
C 懂事、孝顺
D 温柔善良
同类题5
说一说下面的句子运用了什么描写方法。
A.环境描写
B.神态描写
C.动作描写
1.天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫,天黑洞洞的。(_________)
2.孩子们走过这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。(_________)
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