林教头见差拨

只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：‚此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时， 便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。‛林冲道：‚众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？‛众人道：‚若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。‛
正说之间，只见差拨过来问道：‚那个是新来的配军？‛林冲见问，向前答应道：‚小人便是。‛那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！‚你这个贼配军！见我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大刺刺的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！‛把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。
林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：‚差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。‛差拨看了道：‚你教我送与管营和俺的，都在里面？‛
林冲道：‚只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。‛差拨见了，看着林冲笑道：‚林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！‛林冲笑道：‚总赖顾。‛差拨道：‚你只管放心。‛又取出柴大官人的书礼，说道：‚相烦老哥将这两封书下一下。‛差拨道：‚即有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你‘一路有病，未曾痊可’。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。‛林冲道：‚多谢指教。‛差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：‚‘有钱可以通神，’此语不差！端的有这般的苦处！‛

——施耐庵《水浒传》

【小题1】下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）

A．小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节，作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。

B．差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。

C．小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。

【小题2】小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？
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【小题3】差拨是一个什么样的人？
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【小题4】对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道” 这句话，表现了林冲什么样的性格和心理。（写出两点即可）__________________

课外阅读。

大圣看玩多时，问土地道：“此树有多少株数？”土地道：“有三千六百株：前面一千二百株，花微果小，三千年一熟，人吃了成仙了道，体健身轻。中间一千二百株，层花甘实，六千年一熟，人吃了霞举飞升，长生不老。后面一千二百株，紫纹缃核，九千年一熟，人吃了与天地齐寿，日月同庚。”大圣闻言，欢喜无任。当日查明了株树，点看了亭阁，回府。自此后，三五日一次赏玩，也不交友，也不他游。

一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用。吃了一饱，却才跳下树来，簪冠着服，唤众等仪从回府。迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。

【小题1】联系上下文，尝试写出下列短句的含义。
也不交友，也不他游：______________
忽设一计：_____________________
【小题2】“大圣闻言，欢喜无任”是因为__________________。
【小题3】画“   ”的句子，描写的是猴王的________，从中可以体会到他_________________的特点。
【小题4】根据你自己的阅读积累，文段中的事情发生在哪里？后来发生了什么故事？
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根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《景阳冈》选自《水浒传》，作者是吴承恩。（______）
（2）《祖父的园子》中让“我”感到自由快乐的，不只是园子，还有慈祥的祖父。（______）
（3）《月是故乡明》中，作者以月亮为线索，表达了对月亮的赞美之情。（______）
（4）汉字字体是按照“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的顺序演变的。（______）

根据课文内容填空。
1.《童年》的作者是_____，他是______ (国家)伟大的无产阶级作家。
2.高尔基的自传体三部曲是______、______、______。
3.《童年》用第_____人称的口吻，叙述了主人公在父泉去世后寄住在家中的生活历程。
4.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的_____，慈祥善良的_____，粗野、自私的_____，贪婪恶毒的_____，以及_____的“小茨冈”和_____ “好事儿”。
5.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是______，他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了，在这本书中，还写到了他______、______、_____等故事。
6.意大利作家业米契斯的作品《____》,是一本____体小说，原名______。小说的人物主要是学生、老师以及学生的父母亲等平凡的人。小说写出了他们对_____________。

判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）《他像一棵挺脱的树》节选自作家冯骥才的小说《骆驼祥子》。（____）
（2）《摔跤》主要运用了动作描写来塑造人物形象。（____）
（3）严监生临死前因灯盏燃着两茎灯草一直不合眼，突出了他的形象。（____）