课内阅读。

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

【小题1】写出下面加点字的解释。
逢老媪方磨铁杵（______） 太白感其意（______）
【小题2】“问之，曰：‘欲作针。’”这句话中的“之指的是________。
【小题3】“太白感其意”，李白感受到了___________。
【小题4】用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
_______________________

划线子理解恰当的一项
舍生而取义者也。（ ）

A．正义

B．情谊

C．因抚养或拜任而成为亲属的

文言文阅读

刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽^①契^②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑^③乎！

（《吕氏春秋·察今》）

注①遽：急忙，立刻。②契：用刀刻（记号）。③惑：愚蠢，糊涂。

【小题1】解释下列加点的词。
（1）涉江者　________
（2）其剑自舟中坠于水　________
（3）求剑若此　________
【小题2】与“刻舟求剑”意思相近的词是（　　）

A．看风使舵

B．见机行事

C．随机应变

D．墨守成规

【小题3】楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？
_______________________________________
【小题4】这个故事告诉我们（　　）

A．做事要切合实际情况。

B．不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。

C．做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。

俞伯牙摔琴谢知音
忆昔去年春，江边曾会君。
今日重来访，不见知音人。
但见一杯土，惨然伤我心!
伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。
来欢去何苦，江畔起愁云。
此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死!
1．在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思一样的诗句是____________________________________________
2．最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是______________________。
3．用现代汉语翻译下列诗句的意思。
(1)来欢去何苦，江畔起愁云。
______________________________________________________________
(2)此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死!
______________________________________________________________
4．从这首诗中，你体会到了什么?
______________________________________________________________

联系课文内容，解释下面词语的意思。
1．胤恭勤不倦
恭：________ 勤：________
2．夏月则练囊盛数十萤火以照书
练囊：___________
盛：__________
3．世传李白读书山中，未成，弃去。
未成：__________
弃去：__________
4．过小溪，逢老媪，方磨铁杵
老媪：__________
铁杵：__________