依据课文回答问题
说说你是怎样理解最后一节的意思的。
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填一填。
(1)小猫连忙举起钓鱼竿，扑打蜻蜓。
你能说出一个与加点词意思相近的词吗?
(2)老猫说：“你做事三心二意的，怎么能钓到鱼呢?”
与“三心二意"意思相反的成语是_____________________________
你能用“三心二意”说一句话吗？
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你想对小猫说些什么?试着写几句话。
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读句子，联系上下文，理解其中的含义。
（1）诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。
（2）一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，沉醉在如同神话故事一样的大自然中。

我是课文小精灵。（再次阅读课文完成下列练习。）
1、它和鼠疫一样，曾夺去了无数人的生命，令人谈“犬”色变。
句子中的“它”指的是
2、这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的。然而，今天，他生平第一次犹豫了。他能从死神手中夺回小梅斯泰尔的生命吗？
在这一段中，能表现巴斯达心情矛盾的词语是 和 ，所向披靡的意思是     。他犹豫的原因是 。
3、本文先后列举了巴斯德救治 、 、   几个事例，其中第一个事例写得比较  ，第二个事例写得较为 ，这是因为 。

“三月不知肉味”这句话一般用来形容（  ）。

A．诗歌

B．散文

C．小说

D．音乐