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小学语文
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读下面诗句,先想想诗句所描绘的画面,体会诗人的情感,再用恰当的语言写下来。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(《秋思》)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-08-16 01:59:25
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同类题1
“总之,每当转个弯,眼看就要失去方向时,红箭头便出现了。”从这句话可以看出写“桃子自采”告示的主人__________________________________________。
同类题2
依据课文回答问题
说说你是怎样理解最后一节的意思的。
_____________________________________________
同类题3
“君子之修身,内正其( ),外正其( )。”对这句话理解正确的是( )
A.君子要修身养性,首先要修养内在的品德,不需要注意外在的仪表
B.君子要修身养性,首先要修养内在的品德,同时要注意外在的仪表
C.君子要修身养性,首先要注意外在的仪表
同类题4
根据所学知识完成练习。
(1)除了书法、京剧,我国的传统艺术还有
_________
、
_________
等等。
(2)《书戴嵩画牛》一文最后所引用的古语是“
__________
,
___________
这句话告诉我们:
_____________________________
。
同类题5
读句子,完成后面的练习。
(1)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用的修辞手法是________,请运用这种修辞手法仿写一句:________。
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法,把________比作________。运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
________像________,________,________。
(3)每天早上去锻炼身体。(修改病句)
________________
相关知识点
句法实践