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小学语文
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给下面的句子加上标点符号,读一读,注意把语气读正确。
1.空姐面带微笑地问(____)先生(____)我能为您做点儿什么(____)
2.空姐很有礼貌地说(____)先生(____)为了您的安全(____)请稍等片刻(____)等飞机升空平稳飞行后(____)我立刻把水给您送过来(____)好吗(____)
3.空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前(____)面带微笑地说(____)先生(____)实在对不起(____)
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-07-16 10:19:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
给下列句子加上合适的标点符号。
1.面具运用象征(____)夸张的手法(____)使戏剧中的人物形象突出(____)性格鲜明(____)这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要根据之一(____)
2.燕子去了(____)有再来的时候;杨柳枯了(____)有再青的时候(____)桃花谢了(____)有再开的时候(____)
3.我看到报上用头号字登着(____)李大钊等昨已执行绞刑(____)立刻感到眼前蒙了一团云雾(____)昏倒在床上了(____)
同类题2
根据课文内容先填空,再补充标点。
行 我一定( )您的要求 毕加索一口答应 他心里( )了对法西斯( ) 充满了对和平的( ) 毕加索马上动笔画起来 ( )几笔就( )出了一只展翅( )的鸽子
同类题3
指出破折号的作用
a.表示底下是解释部分或说明部分
b.表示意思的递进或转折
c.表示声音的延续。
(1)小朋友,你知道这雾凇──树上的冰花是怎样形成的吗? ( )
(2)40秒钟──大家已经觉得时间太长了。( )
(3)大山——我——回来——了——。 ( )
同类题4
判断下列句子中引号的用法。
引号的作用主要有四种:
A.表示引用别人的原话或文章里的文字。
B.表示反语或具有讽刺、否定意味的词语。
C.表示特定的称谓或含义。
D.表示着重指出的部分。
(1)蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢? ( )
(2)原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。 ( )
(3)“难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。( )
同类题5
读课文,填标点。
一群麻雀站在树枝上 大家七嘴八舌地对其中的一只小麻雀说 我们全都是迎风站立 为什么只有你跟我们站得相反
我喜欢这样我并没有妨碍你们呀 那只小麻雀说
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