我会给句子加上标点符号。
1.水乡什么多（）水多（）千条渠（）万条河（）湖塘一个连一个（）处处绿水扬绿波（ ）
2.就说（）仙桃石（）吧（）它好像从天上飞下来的一个大桃子（）落在山顶的石盘上（）
3.小哥哥使劲地踩着水（）把水花儿溅得高高（）他喊（）妹（）小心（）滑（）说着自己就滑了一跤（）
4.爸爸看见了（）走到贝贝身边（）问（）你想让我帮你要回篮球吗（）（）不（）我想我能行（）贝贝说（）
5.丁零零（）丁零零（）那是鸟儿叫（）还是风儿把铃轻轻摇（）
6.瞧（  ）大山一点儿也不难看了（）好像戴了一顶漂亮的花帽（）大山一点儿也不苦恼了（）有这么多的伙伴（）生活真美好（）
7.妈妈（）您知道吗（）大自然的学问真大（）
8.妈妈想了想（)说（）大概就是一直一直一直（  ）
9.忽然（ ）小姐姐的钢琴声响起来了（）而且比平时更清楚（）更好听（）
10.（）我呀（）生活在淡水里（）鲫鱼说（）河里的水草（  )水虫（）垃圾是我爱吃的食物（）

给下面一段话加上标点符号。
___三奶奶___善才叔让俺们送瓜给您吃___娃崽们说___
娃崽们还说___三奶奶___善才叔说这几天忙不开___过些天来看您___
有含混声音应着___李善才知道这是谁的声音___泪便流下来___

把下面词语排列成通顺的句子，加上标点。
(1)爷爷 甘罗 宰相 的 是的 秦国
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(2)找到 了 少年 机会 终于 逃跑
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(3)岩石 上 各种各样 的 海底 的 珊瑚 长着
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给下列句子加上合适的标点符号。
1．如果说（____）科学领域的发现有什么偶然的机遇的话（____）那么这种（____）偶然的机遇（____）只能给那些有准备的人（____）给那些善于独立思考的人（____）给那些具有锲而不舍精神的人（____）
2．附近所有的孩子都到一处去上学（____）他们在校园里笑啊（____）喊啊（____）他们一起坐在课堂里上课（____）上完-天的课（____）就一块儿回（____）

加标点。
（1）__这还不简单__女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来____能记住吗____她问__
（2）他抬起头____友好地冲女孩一笑______对不起____小姑娘__是我不小心__
（3）____我说也是嘛____瞧你____穿衣服还不会呢____怎么谈得上伟大__