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题干

读语段,完成填空。
“小东西!”台风狂怒地嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我( ),船儿见我( ),树儿见我( )。嘿嘿……”
“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去,可是语音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来,对准气象卫星(    )过去。可他哪里知道,气象卫星站设在离地面 300千米的高空,他再蹦跳也不管用。
【小题1】在文中横线上填上合适的短语,这些话很形象地把台风“厉害”这个词语写具体了。
【小题2】照第一段划线句子,把下列句子补写具体。
你可知道老师对我们是多么的好,_________________。
【小题3】第二段中,卫星的话给台风打断了,你觉得卫星还会对台风说些什么呢?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-01-26 12:36:24

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同类题1

课内阅读。

就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

【小题1】从选文中找出下列词语的反义词。
细嚼慢咽——(____)  对号入座——(____)
【小题2】选文中画横线的句子是对伯父的______、______、______的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”_______。从这句话中我们能感受到鲁迅先生_______的特点。
【小题3】读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为(  )
A.伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失落、不满。
B.“我”听懂了伯父的话,感受到了伯父对“我”的委婉批评。
C.“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差。
【小题4】请你用一句话概括选文的主要内容。
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同类题4

阅读

也只有十只到十二只羊那么大的体积吧,上面却有五位乘客和一位艄公,而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。

我不禁提心吊胆,而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

听坐过羊皮筏子的人说,第一次尝试,重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上,紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水,如果没有(  )的勇气,是连眼也不敢睁一睁的。

羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着(   )的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。

【小题1】在文中括号里填上恰当的词语。
【小题2】课文是从正面和侧面来写的,正面是对    进行描写,用“    ”画出描写他驾驶羊皮筏子的句子;侧面是借助 的言行反衬艄公的特点,用“     ”画出描写乘客言行的句子。
正面和侧面的描写都反映了艄公 的特点。
【小题3】3 “黄河的主人”是 。他能成为“黄河的主人”是因为 。文中描写“黄河的主人”最能打动你的语句有:    。
【小题4】我想对黄河的主人说:(_________________________)。
我想对自己说:(________________________)。
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