读下面的内容，按要求做题。
“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要是你是否尽了力。”
“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？”我自以为是地说。
父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说 如果你尽了力 就的确没关系 不过你真的尽了力吗 我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。
【小题1】把最后一段缺的标点符号补齐。
【小题2】在父亲看来_________并不重要，重要的是______________。
【小题3】作者考试得了六十一分，也是尽了力。这句话对吗？你是怎么理解的？
________________________________________
【小题4】“我”听了以后，脸就像煮熟的虾一样红。这是因为__________________________
【小题5】听了父亲的话以后，作者还会再“自以为是”吗？为什么？
_________________________________________

将下列现象与动物的行为连线。
孔雀开屏    社群行为
两只雄海象在搏斗     防御行为
蜥蜴遇到敌害断尾     争斗行为
猎豹追捕一只羚羊     觅食行为
群居生活的蚂蚁分工合作 繁殖行为

阅读理解。
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
1.根据意思在文中找词语。
（1）形容待人非常细心周到。（  ）
（2）形容想法很多。   （ ）
2.文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）
A.无微不至 B.体弱多病
C.思绪万千

A．心潮起伏

3与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）
A.我思绪万千B.我不能不思绪万千C.我怎么能思绪万千
4.“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？（）
A、走路缓慢B、腿脚不灵便C、暗示体弱多病D、腿摔伤了

回答问题。
1、小彼得写账单为的是什么？他为什么要写这样一份账单？ 
___________________________________________________________
2、妈妈拿到账单后，做了什么？她为什么要这样做？
___________________________________________________________
3、彼得给妈妈的账单和妈妈给彼得的账单不一样，你认为这两份账单最大的区别是什么？
___________________________________________________________
4、如果你是彼得，此时此刻，面对妈妈的账单，你该说些什么？做些什么？
___________________________________________________________
5、如果你是妈妈，又会说些什么？做些什么？
___________________________________________________________
6、选择正确的答案。妈妈给小彼得开账单是因为：（______）
（1）跟小彼得开个玩笑。
（2）想跟小彼得要报酬。
（3）只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不应该索取报酬。

课外阅读。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。
（1）在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。
(   )——(   ) (   )——(   )
（2）填空：
①鲁迅小时候学习聪明，很能背书，说明他的________________，但还得靠________________和________________。
②鲁迅小时候喜欢读书，还喜欢____________和________________，而且弄得____________，说明他玩也玩得________________。
（3）仿照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花时有滋有味的有关词语并写下来。
他喜欢描画：买纸→描人物、房屋→订成小册子。
他喜欢种花：(   )→(   )→(   )。
（4）用“‖”把文章分成两段。
（5）选择本文的中心思想。(在正确一项的括号内打“√”)
①说明鲁迅小时候读书很聪明。(   )
②鲁迅的学习和玩耍的态度给我们的启示：学要专心致志，玩要有趣有益。(   )
③说明鲁迅小时候既会学习、又会玩耍。(   )