照样子说句子。
（1）他不停的围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸，很想马上拿一个尝尝。
___________一会儿______一会儿__________。
（2）瓦尼亚脸红得像熟透的大红番茄。
_____________像_____________。

按要求写句子。
(1)我非常喜欢这条爱唱歌的小河。(缩句)
___________________________
(2)这种勇往直前的奋斗精神是值得我们学习的。(改成反问句)
___________________________
(3)这样“煮”下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句。(用加点的词语写句子) 
___________________________
(4)花瓶里有三朵百合:一朵_____ ,一朵_____,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。（填上合适的词语）
(5)肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？（改成陈述句）
___________________________

按要求写句子。
(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(用上加点的词语仿写句子)
____________________________________
(2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句)
_________________________________
(3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句)
____________________________________

照样子写出两个含有冒号的句子。
1.老师走到我旁边，笑着说：“画好了？这是什么马？”
___________________________________________
2.花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。___________________________________________

根据要求完成句子练习。
(1)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。(缩写句子)
________________________________________
(2)海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
______________________________________________
(3)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光里快乐地飞舞。(仿写拟人句)
___________________________________