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小学语文
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给句子加上合适的标点。
(1)我问我的同桌说( )小京学了( )水上飞机( )这一课你有什么想法( )
(2)太奇妙了( )小京伸出大拇指夸道( )科研人员真了不起( )
是呀我深有同感地说( )我以前根本不知道水上飞机的作用这么大( )
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-11-04 11:07:41
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同类题1
加标点。
1.爸爸( )您的注意真妙( )
2.苏雅( )你怎么会想到画小狗呢( )
3.今天早晨有些头痛( )上学迟到了( )
同类题2
破折号的作用主要有三种
课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号,都是_____的作用。
A.表示解释说明
B.表示声音延长
C.表示话题转移
同类题3
标点符号会运用,理解词语明句意 。(在“”里加上合适的标点,再回答问题)
兄弟俩高兴极了调皮的弟弟眨巴着眼睛在哥哥耳边说了几句悄悄话哥哥点着头,连声说:“好!好!”
“悄悄话”是指____________________。弟弟会在哥哥耳边这样说:__________________________________________。从中可以看出兄弟俩________________________。
同类题4
连词成句,并加上标点。
1.给两块妈妈我蛋糕
2.要我跟一起卖火柴唱歌小女孩的
同类题5
下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大”.
B.是让你的生命更加朝气蓬勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择.
C.听过相声“卖布头”或“改行”的,都不免会佩服当年那些跑叫卖者的本事.
D.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情.
相关知识点
句法实践
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