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题干

课外阅读理解。

童年的春节

冰心

我童年生活中,不光是海边山上孤单寂寞的独往独来,也有热闹得锣鼓喧天的时候,那便是从前的“新年”,现在叫做“春节”的。

过年的前几天,最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽,还有一家大小半个月吃的肉,因为那里的习惯,从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。我看见母亲系起围裙、挽上袖子,往大坛子里装上大块大块的喷香的裹满“红糟”的糟肉,还有用酱油、白糖和各种香料煮的卤肉,还蒸上好几笼屉的红糖年糕……当母亲做这些事的时候,旁边站着的不只有我们几个馋孩子,还有在旁边帮忙的厨师傅和余妈。父亲呢,就为放学的孩子们准备新年的娱乐。在海军学校上学的不但有我的堂哥哥,还有表哥哥。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器,弹奏起来,真是热闹得很。只是我挤不进他们的乐队里去!我只能白天放些父亲给我们买回来的鞭炮,晚上放些烟火。大的是一筒一筒的放在地上放,火树银花,璀璨得很!我最喜欢的还是一种最小、最简单的“滴滴金”。那是一条小纸捻,卷着一点火药,可以拿在手里点起来嗤嗤地响,爆出点点火星。

记得我们初一早起,换上新衣新鞋,先拜祖宗,然后给父母亲和长辈拜年,我拿到的红纸包里的压岁钱,大多是一圆锃亮的墨西哥“站人”银元,我都请母亲替我收起。

最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了,演员们都是各个村落里冬闲的农民,演女角的都是村里的年轻人,搽着很厚的脂粉。鼓乐前导,后面就簇拥着许多小孩子。到我家门首,自然就围上一大群人,于是他们就穿走演唱了起来,有乐器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑声不断。耍完了,我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的花会刚走,那个村的又来了。

我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三日起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。

新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,兼卖各种的灯,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!

元宵过后,一年一度的光采辉煌的日子,就完结了,当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!

【小题1】文章按什么顺序写的?
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【小题2】第二段写了哪些内容?
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【小题3】从初一开始才是真正的新年起点,作者主要选举了哪两件事?为什么这样安排?
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【小题4】文章结尾,读出作者什么思想感情?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-07-15 02:45:44

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同类题1

课外阅读
春天来了
春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了,花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。
春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。
春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
【小题1】课文一共有()个自然段。
【小题2】照样子,写词语。
人山人海 ( )( )( )
绿油油   ( )( )( )
【小题3】按照短文内容在括号里填上合适的词。
( )的地毡 ( )的校园
( )的叶子 ( )的树木
( )的小草 ( )的火车站
【小题4】短文中第三段话运用了()和()修辞手法,描写了春来时的小草。

同类题2

温泉
30年前,石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大水坑,钻出了温泉。泉水(欢跃欢乐欢腾)地向外涌,流成了一条小溪,溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡。它给人们带来了方便和(欢腾欢快欢乐欢跃)。∥
春天,温泉四周的柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子。桃树和杏树开花了,溪边洗衣服的姑娘跑去摘几枝花插在头发上,欢笑着诉说自己对春天的爱。
夏天,溪边的树木长得郁郁葱葱,桃树和杏树都结满了果实,好像绿色的小灯笼一样。早晨,雾从山间升起来,整个温泉(沉没沉浸沉重)在乳白色的浓雾里。太阳张开了笑脸,千万缕光像利剑一样,穿过树梢,照射着温泉和缓缓而流的小溪。
秋天,树叶变黄了。秋风吹来。树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候,柿树笑眯眯地向人们献出又香又甜的柿子。人们在溪边摘柿子,一不小心,“咚”,柿子掉进了温泉,溪边发出一阵笑声。
冬天,雪花在空中飞舞,给光秃秃的树枝披上了白装,地上积了一层厚厚的雪,雪花一落进温泉就不见了。早晨,天气寒冷,能看见温泉上冒着白气。天气(明朗晴朗)的日子,温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。∥
温泉是一座小小的乐园。∥
【小题1】圈出文中括号里恰当的词。
【小题2】文章已用“∥”分成三段。文中第二段,作者是按__________顺序来写的,请概括这一段的段意:________________________________________
【小题3】在第二段中,作者在每一小节均写到了树,请你说说在不同的季节里,树是怎样的:春天,树叶____________________;夏天,树木____________________;秋天,树叶____________________;冬天,树枝____________________。
【小题4】请用直线画出能概括全文意思的一句话。
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同类题4

阅读短文,完成练习。
小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

【小题1】想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?(  )
A.春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
【小题2】第二段写春花的顺序是从     ,写出了春花繁密茂盛,  的特征。
【小题3】写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用?
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【小题4】景物本身没有思想感情的,但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子,你认为写得好不好?请说说你的看法。
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同类题5

短文

青菜

可爱的青菜,土地(   )的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。    

你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,朴素与高贵,这些高贵品质融汇,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道那一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。    

你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑绝不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并伴随成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高跷起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。

你的根须雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界展示着你绿色的活力。

你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹,既简洁又丰润,既朴素又高雅吗?

啊,可爱的青菜,土地(   )的女儿,请赐给我蓬勃的生机和一切的美德!

【小题1】从全文的行文思路看,要将“美丽”与“忠诚”分别填入文中括号中,其先后顺序应是____、____。
【小题2】本文第2、3、4自然段分别从__________、__________、__________三方面描写了青菜的品质。
【小题3】本文咏物抒怀,第5自然段中有一句话表达了作者的情怀又概说了青菜的品质,此句是____________。
【小题4】本文采用第________人称的写法,有利于___________________。
【小题5】请你谈一谈你对文章最后一自然的理解和体会。
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