网络普及，智能手机进入千家万户，很多学生也都有智能手机。2019年3月12日教育部印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，治理校园APP乱象的工作单列一条。小明说：我现在和同学联系，要么QQ，要么通过微信；有不会的题目通过小猿搜题或作业帮，但是一忙有时也通过手机APP直接搜答案，反正大家都在这样，我也跟着呗。但是平时有的同学通过QQ、微信传一些不健康的漫画和视频，就是有的APP里面也有这些内容，甚至有的同学将其转发到朋友圈或其他QQ群和微信群里面，我们处在信息化时代，人人都带麦克风，我们有言论自由。

 请从心理、道德和法律的角度分析小明的言与行。

李某出于好玩的心理，在网络上发布了某日某时将于某地发生9级地震的消息。此信息迅速被其他网友广为转发，引起当地居民的极大恐慌，李某因此受到了法律的追究。这启示我们要正确使用网络，下列行为属于正确使用网络的是（ ）

A．在网络上发布求助信息	B．通过网络订购车票
C．在网络上发布不健康的图片	D．在学校网站上参与“校园之星”投票活动

中学生小蔡收到一条中奖信息，回拨短信中的电话号码，被诱骗点击登录钓鱼网站，并填入相关个人信息，随后被骗1800元。小蔡的遭遇警示我们要（　　）

A．提高媒介素养，培养媒介批评能力

B．增强保护意识，不相信任何人

C．增强法治意识，息事宁人减少损失

D．提防上当受骗，不能使用媒介

阅读材料，回答问题。
材料一：2018年5月11日晚上一条特殊的求助微博引起了众多网友的关注。北京女孩凌一凡患癌症晚期的外公已经86岁医生说时日无多。外公对女孩说自己还没活够，还有遗憾。女孩于是在微博上求助希望世界各地的网友带着她外公的画像在世界各地给外公留影。一天之内至少四千名网友带着女孩外公的画像在泰晤士河边、在哈德逊河边、在塞舌尔动植物园内、在塔尔寺、在海拔五千米的山顶、在高三毕业班的教室内为外公的画像留影。一天之内女孩的外公“走”遍了世界。
材料二：见漫画。

（1）材料一中“女孩的外公为什么能在一天之内‘走’遍世界”？
（2）材料二说明了什么？
（3）看了上述材料后你打算今后在学习和生活中如何使用网络？

材料一：中学生到网吧上网情况的调查统计表

调查 项目	每周上网时间		上网的主要意图			浏览过不健康网站
	10小时以上	28小时以上	查资料	聊天	玩游戏
比例	79%	1.2%	3%	15%	82%	46%

 
材料二：中学生王某等人由于受网络不健康信息的吸引，经常到网吧上网“寻开心”，后来发展到没有钱上网，就一起到路边拦截学生勒索财物，并先后将几名学生打伤。
（1）材料一、材料二分别说明了什么？
（2）你认为中学生应如何文明上网？
（3）有人认为：“网络是陷阱，我们青少年要远离网络。”你怎么看？