古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是（）A_刷题宝

题干

古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是（）

A．希腊人

B．苏美尔人

C．罗马人

D．阿拉伯人

上一题下一题 0.99难度 None 更新时间:2018-09-14 06:00:06

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同类题1

某年，穆罕默德被迫出走麦地那，在那里他获得了人们的支持，这一年也因此成为伊斯兰教教历纪年的元年。这一年是(　　)

同类题2

根据分类的常识，下列史籍中明显与其余三本不应该分在同类的是

A．	B．
C．	D．

同类题3

有人说：“我是阿拉伯人，我们的宗教活动一般在清真寺举行。”这个人信仰的宗教是（）

C．伊斯兰教

同类题4

归纳、整理是学习历史的重要方法。下表归纳了历史上的一些重要事件及其相关信息，据此完成相关问题。

事件	相关信息
①	通过对外战争，占领两河流域，灭掉波斯，建立大帝国，虽然帝国昙花一现，但影响深远，使希腊文化传播到东方，东方文化也渗透到了西方。
②	为了夺取商路和土地，他们发动大规模对外战争，到8世纪中叶，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
③	进行了长期的对外扩张，征服了意大利半岛，成为地中海的霸主，最终由于人民起义走向分裂和灭亡
④	为了治理洪水，他三过家门而不入，他的儿子破坏了民主推选首领制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权。

（1）通过对①信息的判读，可知该帝国的名称是。
（2）通过对②信息的判读，可知“他们”是，在这一过程中，（宗教）也随之传播，该宗教的创始人是。
（3）通过对③信息的判读，可知该帝国的名称是，该帝国与（宗教）产生有关，该宗教创立时间是。
（4）他是谁？他的儿子破坏了民主推选首领制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权。它们分别是什么制度。

同类题5

在向外拓疆的过程中，阿拉伯人从落后的游牧民族，迅速成长为“整个中世纪高举文明火炬的人物”成了具有特色鲜明的阿拉伯文明。据此回答15-16小题：
【小题1】在阿拉伯地区某国的国旗上写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这表明在该国具有特殊地位的宗教是（）

D．伊斯兰教

【小题2】有人说：阿拉伯数学成就就是用阿拉伯语研究的数学。下列图片与其相符合的是（）

A．	B．
C．	D．

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