秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小题1】解释下面旬中加点的词
①请广于君( ) ②岂直五百里哉( )
③大王尝闻布衣之怒乎( ) ④寡人谕矣 ( )
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）

A．安陵君因使唐雎使于秦安陵君受地于先王而守之

B．唐雎对曰：“臣未尝闻也。”此三子者，皆布衣之士也

C．寡人以五百里之地易安陵徒以有先生也

D．天子之怒，伏尸百万聂政之刺韩傀也

【小题3】（小题3）翻译句子：而君逆寡人者，轻寡人与？
【小题4】唐雎的形象鲜明，文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象？

阅读下文，完成下面小题。

（甲）木兰诗（节选）

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

【小题1】解释下列加点的词
⑴木兰当户织  户_______________    ⑵愿为市鞍马   市 _______________
⑶旦辞爷娘去  旦_______________    ⑷朔气传金柝   朔 _______________
【小题2】翻译下列句子
万里赴戎机，关山度若飞。
【小题3】用课文原句填空
⑴木兰替父从军的主要原因是___________。
⑵概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是___________。

阅读《岳阳楼记》,完成小题。

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。（甲）越明年,政通人和,百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此，（乙）览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,都都青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之 为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!（丙）微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

【小题1】下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是（  ）

A．增其旧制/因地制宜  巴陵胜状/引人入胜

B．北通巫峡/通情达理  山岳潜形/潜滋暗长

C．薄暮冥冥/日薄西山  春和景明/触景生情

D．心旷神怡/怡然自乐  宠辱偕忘/白头偕老

【小题2】翻译文中三处画线语句,并依据上下文内容对其作出进一步理解,全都正确的一项是：
（甲）越明年,政通人和,百废具兴。
翻译:过了两年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。
理解:之所以重修并扩建岳阳楼,并在楼上雕刻唐代先贤和今人的诗赋,是为了纪念被贬官的膝子京在短时间内取得的政绩。
（乙）览物之情,得无异乎？
翻译:看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?
理解:作者认为,迁客骚人目睹阴雨连绵时洞庭湖上萧然的景象,会心生忧愁哀伤;看到皎洁的月光普照洞庭湖面时,又会无比欣慰与欢喜。
（丙）微斯人,吾谁与归？
翻译:如果没有这种人,我同谁一道呢?
理解:范仲淹表明心迹,愿意像“古仁人”一样,超越个人的快乐与忧愁,忧在天下人之前,乐在天下人之后。
【小题3】“以天下为己任”是《岳阳楼记》中“古仁人”的精神境界。结合下面三则（链接材料）,分别说明这种精神境界在杜甫、柳宗元和苏轼身上是如何体现的。

（链接材料一）

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。

（节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（链接材料二）

元和中，子厚^①得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔^②，则没^③为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣^④，足相当，则使归其质。

（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》）

（链接材料三）

（苏轼）徙知徐州^⑤。河决曹村，汇于城下，城将败。轼曰：“吾在是，水决不能败城。”诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦^⑥，吾侪^⑦小人，当效命。”率其徒持畚锸^⑧以出，筑东南长堤。雨日夜不止，城不沉^⑨者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

（选自《宋史•苏轼传》）

注：①（子厚）柳宗元的字。②（子本相侔）利息和本金相等。③（没）没收。④（佣）受雇的工钱。⑤（知）掌管,主持。⑥（涂潦）道路泥积水。⑦（侪chái）类  ⑧（锸chā）锹,⑨（沈）同“沉”,没入水中。

阅读甲乙两篇文言文，完成下列各题。   

（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

（乙）景公好弋①，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。”

（节选自《晏子春秋》）

（注）①弋：用带有绳子的箭射。②主：掌管，主持。

【小题1】给下列句子划分朗读节奏（只画一处）
寡人闻命矣
【小题2】解释下列句子中划线的词。
①齐人固善盗乎？________     
②圣人非所与熙也________
③使烛邹主鸟而亡之________   
④使吾君以鸟之故杀人________
【小题3】将下列文言语句翻译成现代汉语。
①得无楚之水土使民善盗耶？
②使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
【小题4】阅读两文，回答问题。甲文通过“________”这句富有侮辱性的话，表现了楚王的傲慢无礼；乙文通过“勿杀！寡人闻命矣”这句话，表现了景公的________；甲乙两文则共同表现了晏子的 ________。
【小题5】请结合甲乙两文的内容，分别分析晏子的语言技巧及其效果。

阅读下面文段，完成后面小题。

公输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”

公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰：“何不见我于王？”

公输盘曰：“喏。”

……

王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 

楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”

【小题1】下列各组句子中，加线词语意思不相同的一项是( )

A．公输子之意／略无慕艳意

B．吾知所以距子矣／此殆天所以资将军者也

C．舍其锦绣／舍鱼而取熊掌者也

D．虽杀臣，不能绝也／群响毕绝。

【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
【小题3】用原文填空。本文用公输班的“____”， 墨子的“____”表现了模拟战斗的激烈。用一个字“____”点明了公输班已经技穷。
【小题4】下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )

A．第一段交代了事情的起因，“造云梯之械”，表明一场大战即将爆发，宋国形势危急；从“行十日十夜”中可以看出时间非常紧迫，也表现了墨子不辞辛劳的精神。

B．墨子见到公输盘，就提出“愿借子杀之”，而且进一步说“请献十金”，其真正的意图是激怒公输盘，诱使他进入自己设计的圈套。

C．墨子最终能说服楚王放弃攻打宋国的原因在于：墨子锋利巧妙的言辞；模拟攻守，击败公输盘。

D．墨子用五个“不可谓”的目的是：步步深入地揭示公输盘“义”的欺骗性，使公输般陷入矛盾之中，体现了墨子非攻（反对不义之战）的思想。