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小学语文
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口语交际。
一场暴雨过后,路边的小草都低下了头。此时,它们心里在想些什么呢?它们会怎样做呢?请展开合理的想象写一写。
想法:
___________________________
。
做法:
____________________________
。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-11-02 11:23:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
身边的“小事”,处理方法
判断对错。
(1)我们不要到处乱丢垃圾,而要把它们丢到垃圾箱里。(
____
)
(2)如果发现身边的人有破坏环境的行为,要提醒他们,说服他们不要再这样做。(
____
)
(3)“赠人玫瑰,手有余香”,所以为了让别人得到人间温暖,我们可以竭尽一切,在所不惜。(
____
)
同类题2
交际与实践。
体会下面一段话中老师和学生的对话,回答问题。
老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?
1.老师话中的意思是:
____________________
2.学生话里的意思是:
____________________
同类题3
看图,完成练习。
【小题1】看图选一选,同学们的活动有( )。
A.丢沙包、打篮球、捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
B.丢沙包、打篮球、打乒乓球、拍皮球等。
【小题2】除了图片上的活动,我还知道_____、______等体育活动。
【小题3】把下面的句子补充完整。
(1)课外活动的时间到了,同学们在操场上玩,_________,处处欢声笑语,热闹极了。
(2)公园里的花都开了,有桃花、_______________,真是漂亮极了。
同类题4
口语交际。
暑假里,你都经历了哪些新鲜事?选一件用几句好说一说。
___________________________________
同类题5
读句子,解释画线的词语。
(1)那孩子
屏住
呼吸,瞄得很准。
( )
(2)又过了很久,夜色
笼罩
下来,我已看不清那瓶子的
轮廓
了。
( )
( )
(3)天幕上已有了
疏朗
的星星。
( )
相关知识点
语言表达
口语交际
综合实践