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我喜欢的五色梅

我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。

五色梅的叶子,刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。七月份它长出花蕾,八月开花,九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的:黄、粉、橙、红、白,样子像一把花伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服。微风吹来,花枝摇摇晃晃,五色梅显得更加美丽了。

五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过几天,再把它拿出来,埋在土里,它就会长得很旺。它就是这样传宗接代的。

五色梅的茎是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回来。我觉得好玩,上去要摸。奶奶告诉我说:“别摸,茎上有刺儿,要扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!

我喜欢五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件,不屈不挠的旺盛的生命力。

【小题1】写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点是什么?(    )(多选)
A.姿态娇美B.神奇有趣
C.生命力强D.可爱活泼
E.茎上有刺
【小题2】本文是从哪些方面来介绍五色梅的?请判断。
A.五色梅的叶子(  )
B.五色梅的根(  )
C.五色梅的花(  )
D.五色梅的枝(  )
E.五色梅的茎(  )
【小题3】作者写五色梅的叶子是(    )色和(    )色的;花是由(    )、(    )、(    )、(    )、(    )多种颜色组成的。
【小题4】作者把五色梅想象成了什么?请你从文中找出有关的句子抄写在下面。
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【小题5】用“﹏﹏”画出第3自然段的中心句。
【小题6】作者是怎样说明它的茎上有小刺的?
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【小题7】本文的结构方式是(  )
A.总—分B.分—总C.总—分—总
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-11-02 05:46:57

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同类题2

我会读 阅读课文填空
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切中蕴含着认真,质朴中包含着期待,把握小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿的沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,先得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我谈话,让我好想知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这样写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
(1)这段中的“我”是指(    ),作家是指( )
(2)词语解释
摇曳:     
沉郁:     
(3) “庆幸”是指未事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。我感到庆幸的原因是( )
A:“我”的作文《一幅画像》获奖了。
B:“我”能到大作家的家里做客,很荣幸。
C:我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家
(4)“我非常庆幸,自己第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”指叶老对人(   );“作品”指叶老写文章(    )。
(5)“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”这句话的含义是什么?( )
A:叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人,怎样作文。时间虽然已经过去了将近三十年,但当时的情景如在眼前。用“爬山虎”来纪念叶老先生。所以说“爬山虎中是那么绿着”。
B:爬山虎是四季常青的职务,所以说它总是绿的。

同类题5

课内短文
阅读短文,回答下列问题。

恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的的病情后,( )悲观消沉,( )开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他( )顽强地与病魔作斗争,( )关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。

【小题1】在文中找出下列词语的近义词。
关爱(_____) 柔弱(_____) 坚强(_____) 特别(_____)
【小题2】选择下面适当的关联词填入括号内。
他( )顽强地与病魔作斗争,( )关心和他一样患病的儿童。
A.一边……一边
B.不仅……而且
C.不是……而是
D.与其……不如
【小题3】选择下面适当的关联词填入括号内。

他得知自己的的病情后,( )悲观消沉,( )开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。

A.一边……一边
B.不仅……而且
C.不是……而是
D.与其……不如
【小题4】概括这段话的意思最恰当的一项是( )。
A.恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。
B.恩科西向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。
C.恩科西在得知自己的病情后,不仅顽强地与病魔做斗争,而且还关心和他一样患病的儿童。
【小题5】读一读最后一句话,想一想“接受”和“爱护”两个词的位置能对调吗?为什么?_____________________________________________________________________
相关知识点