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华罗庚与陈景润的故事
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是：我读了您写的《堆垒素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年就是陈景润，后来他也成了一个有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【小题1】根据意思，在文中找出相应的词语。
(1)不停地赞叹。（______）
(2)请人到自己的地方来或到约定的地方去。（______）
【小题2】陈景润写的信有三层意思：(1)觉得_______________________；(2)发现____________________；(3)_____________________。
【小题3】本文赞扬了华罗庚_________________________的精神。

阅读短文，回答问题。  
“成” 与 “功”
失败者对于成功，一方面是__________(xiàn mù bù yǐ)，另一方面是__________(jí zào bù ān)，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸开一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍__________(bá shān shè shuǐ)，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著－－《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，搜集整理资料，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以________坐着羡慕别人“成”，________站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都要经过花苞孕育；任何一枚勋章都需要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【小题1】在横线上和括号里填上合适的词语和关联词。
【小题2】仿照画线句子，你也写一句。
__________________________________
【小题3】根据短文内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的________，功是成的________。成功对于懒汉来说是________，对于奋斗者来说又是________的。
【小题4】文中举了哪几个事例说明“功到自然成”？
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【小题5】“水滴石穿”对你有什么启示？请你谈谈自己的感受。
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阅读短文，回答问题。

大禹治水

虞舜听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。

大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。

大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。

于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。为了将黄河治理好，禹身体力行，亲自拿畚箕、铲子与手下人一块儿干活。他的手脚磨出厚厚的一层老茧，小腿上的汗毛都在劳动时磨去了，大腿也因艰辛的劳动而累得几乎皮包骨了。禹一心扑在治水事业上，为了赶时间，他争分夺秒，曾经三次路过自己的家门都未曾入内。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦， 日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9 个大湖，筑起了无数堤坝。

整整13年过去了，滚滚黄河水终于被禹治服了。禹的辛勤劳作使得百姓再也不用担心黄河再度泛滥，并最终过上了安居乐业的生活。

禹治水有功，深受百姓爱戴，也得到舜的赏识。于是，舜年老时把部落联盟首领的位子传给了禹，禹便成为了天下盟主。

【小题1】根据短文内容填空。
（1）虞舜命令______负责治水。大禹治水共______年，终于把______治服了。
（2）禹为了治水，______过家门而不入。
（3）禹治水有功，于是舜便把________的位子传给了禹，禹成为了_________。
【小题2】大禹的治水措施是什么？
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【小题3】用“   ”画出大禹治水的成果。
【小题4】你想对大禹说点什么吗？
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心灵有耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩！
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。
这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。
“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子！
1．找出文中两次描写老人神态的句子，并画上“ ”。
2．文中两次出现“惊呆了”这个词，想想这两次惊呆的原因各是什么？
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3．你认为小姑娘获得成功的原因是(  )

A．小姑娘依靠百折不挠的努力，终于获得了成功。

B．这位老人热情的鼓励，使她获得成功。

C．老人热心、热情的鼓励和小姑娘自强不息的奋斗，终于使她获得了成功。

4．文章为什么用“心灵有耳”为题？说说你的理解。
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判断下面的说法是否正确。
(1)《幸福是什么》是《格林童话》中的一个童话故事。（_____）
(2)课文中“很好地尽自己的义务”是指把自己应该做的事情做好。（_____）
(3)这篇课文是按事情发展的顺序记叙的。（______）
(4)文中“智慧的女儿”突然而来，飘然而去，在文中并没有起到多大的作用，是一个可有可无的角色。（_____）