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花孩子(节选)
春风吹,青草发芽了。迎春花开出了金灿灿的黄花。桃花、杏花还没有找到颜色,急得哭了。石榴花就把红颜色分给他们一些。桃花杏花开出了粉红色的花石榴花呢最后才开花他开出来的是一朵朵红艳艳的花
【小题1】本段一共写了哪几种花?
【小题2】给空白处加上标点。
【小题3】照样子填一填。
例:金灿灿的黄花
(  )的( )
(  )的( )
【小题4】你最喜欢什么花?为什么?
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-06-02 09:39:49

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课内阅读。

一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

【小题1】概括选文前两个自然段的主要内容。
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【小题2】一个女人的亲人被外国人的汽车轧死后,人们的反应如何?用文中的关键词句概括。
中国巡警:________________________
围观的中国人:_________________________
【小题3】阅读选文,文中的“中华不振”指的是________________
【小题4】联系选文内容,想一想:周恩来为什么立志“为中华之崛起而读书”?
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