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题干

根据课文选一选。
【小题1】课文中一共展示了(   )封信。
A.1B.2
【小题2】这两封信探讨了(   )
A.小蝌蚪身体变化的奥秘B.小蝌蚪的尾巴为什么没有了
【小题3】智慧鸟的回信告诉小蝌蚪(   )
A.小蝌蚪的变化是不正常的B.小蝌蚪正在向青蛙过渡
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-08 09:44:52

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同类题2

阅读。

成全善良

那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!

那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:

“爸,伤口痛了吧?”

“一点点吧!”

“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了?”

我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。

【小题1】“一片好意”,还可以说是一(_________)好意。
【小题2】“一个生病的朋友”,还可以说是一(_________)生病的朋友。
【小题3】“一直站着”还可以说是(_________)站着。
【小题4】写出下列词语的近义词。
看望——( )    痛楚——( )    避免——( )
【小题5】“车上早就人满为患”的意思是(    )
A.车上的人刚好坐满。
B.车上的人特别多。
C.因为上来这些人而使车上人特别多。
【小题6】“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话,就这个故事而言,前一个善良指的是(    )的善良,后一个善良指的是(    )的善良。
A.让座女孩B.老人C.女儿D.作者
【小题7】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。
【小题8】前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话写在下面。
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【小题9】从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。
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同类题3

阅读短文,回答问题。

聪明和狡猾

喜鹊妈妈告诉小喜鹊,乌鸦是一种十分聪明的动物。喜鹊妈妈说:一次,我飞越一片砂石地带,由于又饥又渴,我筋疲力尽地从空中跌落下来。这时,我发现不远处有一个瓶子,里面有少许的水。我好像捞到了一根救命的稻草,喜出望外地爬过去。可是瓶口太高,我无法喝到瓶里的水。就在我无计可施之时,一只乌鸦飞来了,见我就要渴死了,便衔来一粒粒石子,放进瓶里。在石子的填充下,瓶里的水慢慢升到了瓶口,我终于喝到瓶里的水。”

说到这里,喜鹊妈妈激动地说:“是乌鸦的聪明和善良救了我。”

听了妈妈的故事后,小喜鹊疑惑地部:“为什么乌鸦遇到狐狸,以显得那么愚笨呢?”小喜鹊说:“一次,我看见一只乌鸦衔着一块肉立在树枝上,一只狐狸看见了,馋得要命,便假装倒在路旁,装病。乌鸦果然上当了,它衔着肉从树枝上飞下来,到狐狸身边去问候,而狐狸趁机夺下乌鸦嘴中的肉逃跑了。”

说到这里,小喜鹊不无轻蔑地说:“正是乌鸦的愚笨让狐狸 阴谋得逞(chéng)。”

喜鹊妈妈语重心长地对小喜鹊说:“聪明和狡猾,其差距永远不在智力上,而在道德上。正是狐狸的狡猾与奸诈,让人们看到了它丑恶的行径,为人所不齿;也正是乌鸦的聪明与善良,让人们看到它的美丽的善举, 为人所敬仰。” 

【小题1】喜鹊妈妈认为,乌鸦是 的,因为乌鸦衔石子放进瓶里,使瓶里朱升到瓶口,救了喜鹊妈妈;小喜鹊觉得乌鸦是  的,因为乌鸦从树上飞到装病的狐狸身边去问候,狐狸趁机压下乌鸦嘴里的肉逃路了。
【小题2】你觉得喜鹊妈妈的看法对,还是小喜鹊的看法对?为什么
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同类题4

阅读短文,完成练习。
小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)希(xī)望(wàng)
我(wǒ)有(yǒu)一(yí)个(gè)小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)希(xī)望(wàng)。
我(wǒ)真(zhēn)希(xī)望(wàng)能(néng)有(yǒu)那(nà)么(me)一(yì)天(tiān),小(xiǎo)鸟(niǎo)能(néng)听(tīng)懂(dǒng)我(wǒ)的(de)话(huà),我(wǒ)也(yě)能(néng)学(xué)会(huì)讲(jiǎng)小(xiǎo)鸟(niǎo)的(de)话(huà)。那(nà)样(yàng),我(wǒ)就(jiù)可(kě)以(yǐ)告(gào)诉(su)它(tā)们(men):不(bú)要(yào)往(wǎng)那(nà)边(bian)树(shù)林(lín)里(li)飞(fēi),那(nà)边(bian)有(yǒu)个(gè)举(jǔ)着(zhe)猎(liè)枪(qiāng)的(de)人(rén);也(yě)不(bú)要(yào)到(dào)这(zhè)里(li)来(lái),这(zhè)里(li)张(zhāng)着(zhe)捉(zhuō)鸟(niǎo)的(de)网(wǎng)。
我(wǒ)要(yào)和(hé)小(xiǎo)鸟(niǎo)一(yì)起(qǐ)飞(fēi)到(dào)另(lìng)一(yí)片(piàn)树(shù)林(lín)里(li)。我(wǒ)躺(tǎng)在(zài)林(lín)中(zhōng)的(de)草(cǎo)地(dì)上(shang),望(wàng)着(zhe)我(wǒ)头(tóu)顶(dǐng)上(shàng)绿(lǜ)叶(yè)间(jiān)的(de)小(xiǎo)鸟(niǎo),我(wǒ)们(men)用(yòng)彼(bǐ)此(cǐ)都(dōu)能(néng)听(tīng)懂(dǒng)的(de)话(huà),交(jiāo)谈(tán)着(zhe)春(chūn)天(tiān)、树(shù)林(lín)、花(huā)朵(duǒ),还(hái)有(yǒu)越(yuè)来(lái)越(yuè)多(duō)的(de)花(huā)园(yuán)。
(1)给下列的字加偏旁,再给新字组个词。
对__________( ) 斤_________( )
(2)如果你就是文中那只小鸟,当猎人向你举起枪,张开网,你想说什么呢?
(3)怎样才能使小鸟不受伤害,永远快乐地飞翔在树林里呢?
(4)说说你有什么小小的希望?你打算怎样实现它?

同类题5

课外类文阅读。

地球清洁工

动物环境保护站要招收一批清洁工。

担任这项工作的主考官是大猩猩。它向争先恐后来报名的动物们打招呼说:“你们好啊!”“你好,主考官先生!”动物们齐声答道。

“你们都来报名,我很高兴啊!可是,你们都有些什么本领呢?”

“我呀,能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭剩菜全都吃掉,所以我做海洋清洁工最合适了。”小海鸥得意地说。

“好!”大猩猩满意地点着头,“下一个谁说呀?”

“我来说。别看我乌鸦模样不好看,可是我爱吃地面的蝇蛆(qū)什么的,所以我做地面清洁工是最合适的。”

猩猩考官四面环视了一下,发现小蚯(qiū)蚓(yǐn)默默不语地站在角落里。于是它说:“小蚯蚓在这里等了半天了,我们就让它来说说吧!”

“我呀,能在地下制造肥料,让植物长得更茁(zhuó)壮。你们看,我做地下清洁工合适吗?”蚯蚓细声细气地说。

正在大家又要抢着发言的时候,一只黑不溜秋的小家伙跑来了,它一边跑一边喊:“哎——也写上我的名字。

我能把牧场上的羊粪(fèn)、牛粪滚成粪球,然后再把它们埋到地底下,既清理了地面,又能充分利用肥料,我做清洁工不行吗?”

“行!行!当然行啊!别看屎壳郎个儿小,但本领可不小。你们都是了不起的地球清洁工,有了你们,地球环境就能变得更清洁,从明天开始,大家分头去做环境保护的工作吧!”

【小题1】根据短文内容回答问题。
(1)本文写了    种动物,分别是    ,其中 是主考官。
(2)担任地下清洁工的是    ,担任海洋清洁工的是   ,担任地面清洁工的是      
【小题2】文中形容动物们热情高,用了一个词,这个词是(  )。
A.跑来B.争先恐后C.报名D.很多
【小题3】为什么很多动物都争先恐后来报名当清洁工?下列说法正确的一项是(  )。
A.因为动物们都喜欢凑热闹
B.因为动物们热情高,都想为环保作贡献
C.因为动物们都适合做环保清洁工
D.因为动物们都想找一份适合自己的工作
【小题4】为什么主考官大猩猩把它们都招为地球清洁工?
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