我会填。
1.《勇者的面对》全文以（______）为明线，以（______）为暗线，记叙了中国女孩对日本青年山崎产生的影响。
2.我认为课文中的_________________是勇者，因为______________________________________。

（题文）桥梁专家为人们设计了许多坚固、美观的桥,下面人物中( )是桥梁专家。

A．华罗庚	B．鲁迅
C．邓稼先	D．茅以升

根据课文内容回答问题。
(1)课文的最后一小节有什么深刻的含义?结合自己的经历谈谈感受。
______________________________________________________________
(2)跌倒并不可怕，可怕的是什么?
______________________________________________________________

阅读理解。
神奇的口哨
春姑娘有一个神奇的口哨，这个口哨吹到哪里，哪里就有动听的歌声。 口哨吹过小河，小河融化了，发出哗啦啦的流水声，好像在说：“春姑娘，你好！” 
口哨吹过树林，鸟儿醒了，唱出婉转动听的歌儿，好像在唱：“春天来了，春天来了！”   
口哨吹过春雷公公的家门口，春雷公公敲起了它的大鼓，“轰隆隆——”好像在说：“欢迎你，春姑娘！” 
口哨吹过我们的学校，小朋友们一溜烟地跑出教室，高兴地欢呼：“春姑娘，谢谢你给我们带来的快乐！”。
这个口哨将世界变成了美妙的音乐会。
1.这篇短文的意思是( ) 。（选择正确答案的序号）
①写春姑娘会吹神奇的口哨； 
②春姑娘神奇口哨的作用；
③春天是一个充满生机的季节；
④写春天大自然的景色。
2.为什么小河、鸟儿、春雷公公说话时前面都要加“好像”这个词，而小朋友说话时就不用加？这样写有什么好处？
3.试着用文中写事物的方法，再想象一个欢迎春姑娘的场景，写下来。 
口哨吹过

(1).本文主要描写了森林里    都在唱歌奏乐,组成了一支森林里的乐队。表达了作者    、    的情怀。
(2).一种    (火红色　桔黄色)的水鸟把长嘴伸到水里,使劲一吹,把水吹得    (哗啦哗啦　扑噜扑噜)直响,整个湖里轰传起一阵喧嚣,好像    (马　牛)叫似的。