某校八年级（1）班的历史课外活动小组利用课余时间，围绕中国特色社会主义理论体系的形成过程，进行了以下探究活动，请你也参与进来，和他们一起完成。
任务一（理论创新——开辟特色道路）

时间	会议	内容
1978年	中共十一届三中全会	实行改革开放的历史性决策
1982年	中共十三大	提出建设有中国特色的社会主义
1987年	中共十三大	提出社会主义初级阶段的基本路线：即坚持以①为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
1992年	②	提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党
1997年	③	把邓小平理论确立为党的指导思想

 
（1）上表反映了邓小平理论的形成过程。请将表格空缺部分补充完整，并简述这一理论的历史地位。
任务二（人物评价——感悟丰功伟绩）
（2）下面是美国前总统乔治·布什对邓小平的评价。想想看，邓小平得到如此赞誉的原因是什么？
中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平。

——乔治·布什

任务三（形成成果完善理论体系）
（3）在下面***代表大会上分别确立了哪些党的指导思想？

任务四（总结提升——归纳共性特征）
（4）试归纳上述***的理论成果的共同点。