题库 初中语文
题干
阅读文言文，完成题目。
【小题1】选出下列加点字用法与意义相同的一项（ ）
【小题2】在下列句子的加点字中选出与例句中词语用法不同的一项（ ）
例句：其岸势犬牙
【小题3】翻译下列句子。
⑴连石若重楼，翼乎临于溪右。
⑵是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。
【小题4】甲、乙两文画线句子在表现手法上有何共同之处，请指出并加以分析。
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（乙）以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁①，溪上大声漎②然。十余里，旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣嶲③。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣④宛首而顾其侣。援⑤石而登，俯视溶云⑥，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或日宋李公麟之“垂云沜⑦”也；或曰后人求公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人。前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公⑧摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。
左丈学冲于池侧方平地为室，未就⑨，要客九人饮于是。日暮半阴，山风卒⑩起，肃振岩壁，榛莽群泉、矶石交鸣。游者悚焉，遂还。是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。
（选自姚鼐《游媚笔泉记》）
注释：①霁：天放晴。②漎（c6ng)：流水声，③嶲（guī）：鸟名，子规，杜鹃。④鬣（liè）：马颈上的长毛。⑤援：攀缘，指游人攀登到大石上。⑥溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。⑦沜（pàn)：同“泮”，半月形的水池。⑧何文端公：指何如宠。后文中的“左丈学冲”指左世容，“姜坞先生”指姚范。⑨就：完成。⑩卒：同“猝”，突然。【小题1】选出下列加点字用法与意义相同的一项（ ）
| A． 而计其长曾不盈寸 潭西南而望 |
| B．为宫室、器皿、人物 为坻，为屿，为嵁，为岩 |
| C．便要还家 要客九人饮于是 |
| D．心乐之 似与游者相乐 |
例句：其岸势犬牙
| A．斗折蛇行 | B．凄神寒骨 | C．皆若空游无所依 | D．日光下澈 |
⑴连石若重楼，翼乎临于溪右。
⑵是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。
【小题4】甲、乙两文画线句子在表现手法上有何共同之处，请指出并加以分析。
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